Consigli utili Creatività Infanzia Tempo Libero

L’asilo ai tempi del Coronavirus

In questo momento nel quale il mondo è sconvolto dall’arrivo del Coronavirus e tutte le strutture educative italiano sono state chiuse, molte di voi si staranno chiedendo come possa andare avanti lo stesso l’asilo ai tempi del Coronavirus.

16/03/2020

3 tempo di lettura

Categoria - Infanzia

Crescita Infanzia Psicologia

La centralità dell’ empatia nello sviluppo del bambino da 1 a 3 anni

Lo sviluppo dell’empatia è alla base della crescita emotiva del bambino. Grazie a questa capacità, può entrare in relazione con gli altri e comprenderne le emozioni, instaurando legami profondi e duraturi. In...

09/03/2018

4 tempo di lettura

Crescita Infanzia Psicologia

Cos’è il sincretismo infantile e come si manifesta

Il sincretismo infantile è l’incapacità del bambino di avere una corretta visione d’insieme della realtà. Il bimbo piccolo, fino a circa 5 anni, tende a vedere e comprendere i singoli oggetti e le singole...

09/03/2018

4 tempo di lettura

Didattica Infanzia Psicologia

In cosa consiste la tecnica dell’ Infant Observation nell’asilo nido?

Il processo di cura e insegnamento che si stabilisce tra un educatore e un bambino è composto di dinamiche in continua evoluzione, di transfert e controtransfert che vanno a costituire quella che è una vera e propria...

09/03/2018

4 tempo di lettura

Crescita da 1 a 3 anni Infanzia Psicologia

Il linguaggio egocentrico nei bambini dell’asilo nido

L’egocentrismo è un disturbo relazionale che consiste nel mettere se stessi al centro del pensiero e del mondo, ignorando o dando scarsa importanza alle altre persone. In età adulta questo può rappresentare un...

09/03/2018

4 tempo di lettura

Crescita Infanzia Psicologia

La padronanza percettiva nel bambino

Le fasi di crescita del bambino sono variabili e non sempre schematizzabili. Troppi schemi influenzano oggi genitori e maestre, schemi e grafici di crescita, di sviluppo psico-motorio, ed è parzialmente un errore perché...

09/03/2018

5 tempo di lettura

Crescita Infanzia Psicologia

Il coinvolgimento principale nell’asilo nido

La partecipazione è una tra le modalità di educazione comunicativa più efficaci (si annovera tra i metodi di rimprovero l’incoraggiamento, l’insegnamento, , il sostegno e gratificazione). Non solo esercita...

09/03/2018

4 tempo di lettura

Crescita Infanzia Psicologia

Perché è importante il Pointing per i bambini dell’asilo nido?

Il pointing è un semplice gesto comune a tutti i bambini ma particolarmente importante per i bambini in età prescolare che vanno all’ asilo nido: si tratta di indicare col dito. Questo è un gesto...

15/10/2019

5 tempo di lettura

Crescita Infanzia Psicologia

Il gioco simbolico nei bambini della scuola dell’infanzia

Il gioco è la principale attività dei bambini ed è un loro imprescindibile diritto. L’attività ludica, in generale, per il bambino non è solo divertimento ma una vera e propria forma comunicativa oltre che uno...

09/03/2018

4 tempo di lettura

Crescita da 1 a 3 anni Infanzia

Il social referencing come strumento di sviluppo del bambino dell’asilo nido

Il social referencing cos’è e come si sviluppa nel bambino? Cerchiamo di capirlo insieme. Quando un bambino piccolo entra per la prima volta in contatto con un oggetto o una persona fino ad allora sconosciuti...

09/03/2018

5 tempo di lettura

Didattica Infanzia

L’importanza del bilinguismo nell’asilo nido

In una società sempre più multietnica e variegata come la nostra, intraprendere il cammino del bilinguismo fin dalla tenera età è molto importante per sviluppare abilità che permetteranno ai bambini di divenire adulti...

09/03/2018

4 tempo di lettura